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编辑内容 (1)家庭教育训练方法不当，而未能获得正常控制大便的能力。 (2)神经系统成熟延迟，妨碍了正常排便习惯的养成，此类患儿常伴有语言，学习功能障碍，注意力不集中或多动，有人认为与遗传因素有关。 (3)精神创伤、惊恐和紧张等精神因素的存在亦是造成遗粪的常见原因，有时可作为一种对父母不适当管教的“反抗”而存在。 (4)约20%的患儿遗粪与生理性便秘有关。
(1)家庭教育训练方法不当，而未能获得正常控制大便的能力。
(2)神经系统成熟延迟，妨碍了正常排便习惯的养成，此类患儿常伴有语言，学习功能障碍，注意力不集中或多动，有人认为与遗传因素有关。
(3)精神创伤、惊恐和紧张等精神因素的存在亦是造成遗粪的常见原因，有时可作为一种对父母不适当管教的“反抗”而存在。
(4)约20%的患儿遗粪与生理性便秘有关。
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